Instituto Ivoti reúne estudantes de quatro escolas em simulação da ONU

O Instituto Ivoti sediou, entre os dias 28 e 30 de setembro, o IMUN (Instituto Ivoti Model United Nations), iniciativa que reúne estudantes de quatro escolas da Rede Sinodal para uma experiência de simulação das atividades das Nações Unidas. Participam do evento alunos do Instituto Ivoti, da IENH, do Colégio Sinodal de Portão e do Colégio Sinodal São Leopoldo.

Durante os três dias de programação, os estudantes assumem o papel de representantes de diferentes países e participam de comitês que reproduzem espaços de discussão e negociação da Organização das Nações Unidas (ONU), sempre em inglês. A atividade envolve pesquisa, produção de documentos, oratória, argumentação e negociação, além da elaboração de propostas relacionadas a questões sociais, políticas, econômicas e históricas.

Nesta edição, o IMUN conta com quatro comitês. O Human Rights Council (HRC) debate a situação dos direitos humanos da população afegã sob o regime do Talibã. O Historical Crises Committee (HC) aborda a Conferência de Munique de 1938, considerando o contexto da invasão da Tchecoslováquia pela Alemanha nazista. Já a United Nations Conference on Trade and Development (UNCTAD) discute a influência dos países desenvolvidos sobre o fluxo de capital e recursos destinados aos países menos desenvolvidos. No United Nations Security Council (UNSC), o tema em debate é a guerra entre Sudão e Sudão do Sul.

A programação teve início na segunda-feira (28), com o credenciamento, o registro oficial dos participantes e a cerimônia de abertura. Após uma atividade de integração, foram iniciadas as sessões dos comitês, que se estenderam ao longo dos três dias. Na terça-feira (29), ocorreram quatro sessões. E o encerramento foi na quarta-feira (30), com a última rodada de debates, uma atividade de integração e a cerimônia de encerramento.

Além dos estudantes que participam dos comitês, o evento conta com uma equipe responsável pela organização e pelo funcionamento das atividades. Os alunos atuam em áreas como liderança de crise, logística, comunicação e organização dos comitês, com acompanhamento do advisor Lucas Breunig. Entre os estudantes envolvidos na organização estão Augusto Gehlen, Amanda Johann, Bertha Schneider, Tomas Finger e Arthur Zimmermann.

Com o lema “From students, to students” — “Dos estudantes, para os estudantes” —, o IMUN tem como proposta colocar os próprios alunos no centro da organização e da condução do evento. A iniciativa tambéingm promove a integração entre estudantes de diferentes escolas da Rede Sinodal e estimula o desenvolvimento de habilidades como comunicação, pensamento crítico, argumentação, negociação e trabalho em equipe.